拓展好用的教学工具：昨天第一天顺利的线上开课，给了材化教师极大的鼓舞，大家纷纷提前在学院交流群中切磋交流，借鉴好的开课经验，熟悉平台操作工具的使用。今天我院又有杨嫣、颜海燕、郑先俊、杨晶晶、侯永刚、张改，蒋丹烈，郭菲菲，张改，蒋丹烈，郭菲菲以及高巍老师给材化学生开出了新的课程。老师们同样做了多手准备，播课时大部分老师采用了腾讯课堂，侯永刚老师采用了腾讯会议模式，杨嫣老师和郭菲菲老师建立了课程QQ群，采用QQ语音结合慕课给学生进行了授课。
发挥教学督导的纽带作用：材化学院教学督导组老师全程参与了课堂教学过程，主要目的是以学生的视角观察授课过程，及时总结经验，发现亮点，归纳共性问题，在大讨论群中与其它老师分享，探讨。
学习先进提高技艺：大家今天重点关注的是课程的回放功能，通过交流，已经了解了腾讯课堂的回放功能，并告知学生如何使用，以便学生在课后重温知识难点。对于腾讯会议模式的授课，侯永刚老师给大家耐心分享了他用录屏软件进行课程录制的经验，分享了制作精美的录屏技巧图解。大家在群里积极讨论，心里就一个念头，要切切实实地为学生上好课，让学生能够真正停课不停学。
团学跟进发挥管理效能：昨天由于有些学生特殊原因，到课率98.82%，今天在学生口细致的工作后，到课率达到100%。
先进典型---教师侯永刚
材化学院默默无闻坚守岗位的教师之中，侯永刚老师就是一个闪亮的代表。侯老师作为家里唯一的儿子，每年春节都要回远在新疆阿勒泰的父母家，陪伴年迈的父母过一个短暂而温馨的春节。但是今年的特殊疫情，侯老师无法如期返回学校。虽然远隔两千多公里，学生的需要就是老师的使命，侯老师接到任务后，就在家里开始精心准备。他准备了QQ语音群，今日学习通、腾讯会议三种方案应对网络可能出现的问题。
新疆的初春早上9点半天才亮，而侯老师要在今天早上8点准时开课，为此窗外还一片漆黑，而他早上6点多就起床了，7点半就调试好了电脑。为了不影响家人休息，侯老师躲在卧室里，以床为桌，开始了为学生的直播。侯老师要求学生提前学习，课前对学生的学习进度做了统计，及时督促学生开展自学。在直播课上在回顾了自学内容之后，就给学生进行公共答疑。学生们问的问题比较典型，一节课共提问了27个问题，基本涵盖了所学的内容。通过解答和讨论，解决了学生的学习困惑。直播时学生们不断的发问，两个小时不知不觉就过去了。课后，侯老师还和同时们一起分享了腾讯会议录屏软件的使用。
就是在这样的氛围中，材化学院的老师在为战胜疫情，献身教育做出自己的贡献。
编制：材化学院教学督导组
审核：材化学院线上教学领导小组
2020年2月25日 星期二
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